Exercices d'application (2)
Système L. M. D.
Exercice
n° 01 : Téléchargez
le guide de l’étudiant du site universitaire d’UBMA. Dites en quelques lignes à
quoi sert-il dans le parcours de formation de l’étudiant.
Exercice
n° 02 : Téléchargez
le contenu concernant les « droits et devoirs de l’étudiant » sur
site universitaire UBMA. Faites la synthèse de ce document.
Exercice n°03 : Téléchargez l’architecture
de la réforme LMD du site universitaire UBMA.
Exercice
n° 04 : Citez
et définissez les trois principes sur lequel repose LMD.
Exercice
n° 04 : Faites
la distinction entre les notions suivantes :
1.
Diplôme académique et diplôme
professionnel
2.
Equipe de formation et équipe
pédagogique
3.
Inscription administrative et
pédagogique.
Exercice n° 04 :
a.
Proposez quelques notions relatives au vocabulaire du
système LMD.
b. Expliquez-les
en quelques lignes.
Exercice n° 05: Listez les
domaines de formation LMD au sein de l’université Badji Mokhtar Annaba.
Exercice n°06 (Devoir de maison) : Téléchargez les arrêtés 711 et
712 du site universitaire UBMA. Puis, faites une synthèse personnelle à partir
des deux documents précités.
Outils de l’apprentissage
Exercice n° 01 : Liez les verbes d’action du cycle d’apprentissage avec la définition qui lui correspond.
Verbe d’action |
Veut dire |
a. Réfléchir |
1) Orienter votre recherche d’information au moyen de questions formulées par votre professeur ou par vous-même. |
b. Questionner |
2) Relever et noter vos premières impressions, vos connaissances antérieures, vos apprentissages, etc. |
c. Créer |
3) Organiser le résultat de votre recherche d’information dans le but de le communiquer à autrui. |
d. Enquêter |
4) Communiquer à autrui le résultat du travail accompli durant votre cycle d’investigation. |
e. Partager |
5) Rechercher l’information requise pour répondre à vos questions, et vous assurer de la conserver et de l’organiser. |