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Généralités
Ce cours d'analyse de discours se concentre sur le développement des compétences nécessaires pour comprendre et interpréter les discours dans divers contextes. Les étudiants commenceront par l'étude des concepts de base, suivie d'une exploration du domaine de l'analyse de discours et de ses différentes approches méthodologiques. Le cours aborde également la structure des discours, les stratégies rhétoriques, et l'influence des contextes socio-culturels sur la communication. Les étudiants seront amenés à analyser des discours politiques, médiatiques ou institutionnels en appliquant les théories et méthodes propres à cette discipline.
Informations sur le cours
- Faculté : Lettres et langues étrangères
- Département: Français
- Public cible: 3ème année licence
- Intitulé de la matière: Linguistique
- Crédit: 03
- Coefficient: 03
- Modalités d'évaluation: 50% Travaux dirigés, 50% Examen écrit
- Volume horaire hebdomadaire: 3 heures (Cours et TD)
- Enseignant: Lahmer Marwa
- Contact: marwa.lahmer@univ-annaba.dz
- Disponibilité :
- Lundi de 8h à 11h
- Mardi de 8h à 13h
Chapitre 2 : Les approches en analyse de discours
Exercice 1
Formulez trois énoncés courts, chacun accompagné d'un contexte. Laissez vos camarades deviner le sens implicite de chaque énoncé.
Exercice 2
Extrait :
Dans le domaine de la pragmatique linguistique, l'implicite revêt une importance significative. Les énoncés ne transmettent pas seulement leur signification littérale, mais ils sont également porteurs de sens implicites qui nécessitent une compréhension contextuelle. L'implicite émerge souvent à travers l'utilisation de présuppositions, de sous-entendus et d'actes illocutionnaires. Il s'agit d'une dimension subtile mais cruciale du langage, où la signification va au-delà des mots eux-mêmes, exigeant des auditeurs une sensibilité aux nuances du contexte.
Questions :
1. En quoi consiste la dimension implicite du langage selon l'extrait ?
2. Quelles sont les manifestations courantes de l'implicite, mentionnées dans le texte ?
3. Comment la compréhension contextuelle est-elle présentée comme essentielle pour saisir le sens implicite ?
4. Pourquoi l'implicite est-il considéré comme une dimension cruciale de la pragmatique linguistique ?
5. Pouvez-vous citer des exemples concrets où l'implicite joue un rôle dans la communication quotidienne ?
