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Presentazione dell'autore
Guasmi Meryem.
MAA. Facoltà delle Lettere e Lingue. Dipartimento italianistica.
Orario di lavoro: Domenica 8.30-13/ Mercoledi 8.30-16.
Email: mrymgasmi@yahoo.fr
Presentazione del modulo
Lo studio del testo 1 è destinato agli studenti del primo anno di laurea.
Unità di insegnamento: metodologica.
Numero di crediti: 2. Coefficiente: 1.
Volume orario: un'ora e mezzo/ settimana.
Obiettivi del modulo
Gli obiettivi del modulo sono:
- apprendere definizioni tecniche che riguardano la linguistica del testo;
- distinguere le tipologie del testo funzionali e letterari;
- analizzare un testo;
- fare il riassunto di un testo.
Le conoscenze previe
- Conoscere definizioni del testo anche se generiche.
- Sapere perché gli essere umani comunicano fra di loro.
- Avere idea sulle tipologie del testo.
Introduzione
Il testo soprattutto scritto merita di essere studiato perché ci offre gran quantità di informazioni di solito ben organizzate. Il testo è l'unità fondamentale della comunicazione umana. Oggi molte scienze si interessano al suo studio come la linguistica del testo che pone degli obiettivi. Anzitutto, si occupa del testo, della sua struttura, delle sue tipologie e forme, ecc. si occupa anche dello studio della lingua in un modo nuovo, molto diverso da quello a cui ci ha abituati la grammatica, qualunque sia la sua impostazione, tradizionale o moderna.
Indice
Lezione 1: Concezioni sul teso.
Lezione 2: I principi costitutivi e i principi regolativi.
Lezione 3: Le tipologie testuali.
Lezione 4: I connettivi.
Lezione 5: Elementi della coesione.
Lezione 6: Il riassunto.
Lezione7: La sturttura del testo.
Lezione 1 (01-10-2022)
per più di informazioniy:
Lezione 5 (02-11-2022)
Per la parte dei connettivi, programmiamo un lezione via google meeting
Conclusione
Lo studio del testo è un’area di studio all’interno del campo della linguistica che si concentra sulla definizione tecnica di molti concetti che hanno a che fare con il testo. IL quale si occupa del significato e dell’interpretazione dei testi scritti, orali, mutimediali, ecc.. Questo tipo di studio esamina i modi in cui la parola soprattutto scritta produce significato, cioè un contenuto che serve a comunicare un'informazione, un messaggio.
